психолози и педагози. Първа Глава Постановка на проблема 1.1. Обогатяване на представите на децата за околната среда в началното училище Обогатяването на представите на децата за околния свят в училище започва да се осъществява много отдавна. Началото се поставя от Габровското училище. През 1835 г. се открива Габровското училище. Като пръв учител тук преподава Неофит Рилски. При обучението по взаимоучителната метода, ...