речево и общо развитие. 3) Овладяване на езика като комплексно цяло. 4) Овладяване на езика в единство с познавателната и практическата дейност на децата. 5) Изграждане на навици у децата за изпълнение на социални роли при общуване. 6) Създаване на емоционален и речев комфорт за всяка реч. 7) По етапност в изграждането на умения за общуване на книжовен български език. 8) Семейството - ...