Намерени 35 резултата за: постановка на проблема(Време за изпълнение: 0.5562 сек)
Цена: | (60 лв) 54.00 лв | |
Вид: | курсова работа | |
Рейтинг: | ||
Дължина: | 31 стр. | |
Пълно резюме: | .Rtf(296KB) .Html (80KB) | |
в новата си концепция S. Freud обсъжда проблема от гледна точка на „Аз”-а. И реалната и невротичната тревожност се разглеждат като възникващи в отговор на възникнала за организма опасност. При реална тревожност заплахата се излъчва от известна опасност извън личността. При невротичната тревожност опасността произлиза от неизвестен източник – източник, ... |
Цена: | (90 лв) 72.00 лв | |
Вид: | дипломна работа | |
Рейтинг: | ||
Дължина: | 77 стр. | |
Пълно резюме: | .Rtf(198KB) .Html (110KB) | |
неловки или конфликтни ситуации без големи загуби и поражения. Актуален е проблема, ... |
Цена: | (85 лв) 68.00 лв | |
Вид: | магистърски проект | |
Рейтинг: | Няма | |
Дължина: | 58 стр. | |
Пълно резюме: | .Rtf(218KB) .Html (102KB) | |
лихвения процент и други. Безспорно в системата на задължителното образование рискът е по-малък. Той закономерно нараства при по-висшите степени на формиране на професионална квалификация. При масовото образование акцентите на риска са свързани с неговите обществени измерения. При висшите форми на подготовка по-голям е личностният риск. Друг аспект на проблема “риск“ се отнася до качествата на субекта. Рискът се свързва и със семейните традиции и ценности, ... |
Цена: | (100 лв) 80.00 лв | |
Вид: | дипломна работа | |
Рейтинг: | Няма | |
Дължина: | 53 стр. | |
Пълно резюме: | .Rtf(933KB) .Html (142KB) | |
УВОД 2 ГЛАВА I. Състояние на проблема 4 1.1. Общи сведения за величината температура 4 1.2. Термодинамични методи за измерване на температура 5 1.2.1. Контактни методи 5 1.2.2. Безконтактни методи 5 1.3. Датчици за температура. Видове. 6 1.3.1. Транзисторът, ... |
Цена: | (60 лв) 54.00 лв | |
Вид: | дипломна работа | |
Рейтинг: | Няма | |
Дължина: | 69 стр. | |
Пълно резюме: | .Rtf(191KB) .Html (145KB) | |
Увод 3 Първа Глава 6 Постановка на проблема 6 1.1. Обогатяване на представите на децата за околната среда в началното училище 6 1.1.1. Какво е представа? 10 1.1.2. Как се осъществява в началното училище ? 19 1.2. Анализ на учебното съдържание по руски език за втори клас. Междупредметни връзки. 21 Втора глава. 32 Организация и етапи на изследването. 32 2.1. Цел, ... |
Избери по вид на темата:
Други категории в архива
- E-business - e-commerce, електронна търговия, високи технологии
- Информатика и IT
- Английски език
- Геоикономика. Стопанска география. Стопанска история
- Електроника
- Европейски съюз - глобализация, интеграция
- Журналистика
- Застраховане и осигуряване
- Икономика на отбраната и сигурността
- Икономика (общо) - бизнес планове, индустрия, търговия, услуги, транспорт
- Бизнес планове, инвестиционни планове, SWOT
- Външна търговия, МИО
- Икономика на труда - пазар на труда, човешки ресурси (HR)
- Икономически теории.
- История, политика, етнология
- Български език и литература
- Маркетинг. Маркетингови изследвания. Маркетинг Микс
- Public Relations
- Реклама
- Математика, Физика
- Машиностроене и производство
- Медицина и Биология
- Икономика на недвижимата собственост. Строителство
- Право
- Психология
- Публична администрация
- Национална сигурност. Корпоративна сигурност
- Социални науки
- Статистика, стандартизация
- Стокознание
- Счетоводство и контрол - данъци, нормативна уредба
- Туризъм - хотелиерство, ресторантьорство
- Управление - бизнес администрация, мениджмънт, мотивация
- Философия
- Финанси - предприятия, инвестиции
- Банки и финансови институции
- Борсови пазари
- Публични финанси - макроикономика, бюджет, фискална политика, митническа политика
- Химия