същност и устройство. 4 3. Годеж и брак по обичайното право. 9 4. Отношения между съпрузи. 15 5. Развод 17 6. Отношения между родители и деца 18 7. Осиновяване 19 8. Настойничество 19 Заключение 21 Използвана литература: ...

като нашата цел е да ги съотнесем и да проучим взаимовръзката между тях и вида и степента на тревожност. 43 5. Обработка и анализ на резултатите от четвърта серия на изследването /усет и представа за времева продължителност/. 47 5.1 Диференциация на резултатите от изследването на усета и представа за времето по полов признак 47 5.2. Анализ на резултатите от изследването на усета и представа за времева продължителност спрямо степента на личностна и ситуативна тревожност 50 6. Интерпретация на резултатите от проведеното изследване на статичен тремор. 53 7. Обобщение и изводи 55 Използвана литература: ...

Увод 3 1. Играта – водеща дейност в предучилищна възраст 3 2. Развитие на личността в предучилищна възраст 6 3. Развитие на чувствата и волята на децата от предучилищна възраст 7 4. Развитие на речта 9 5. Умственото развитие и умственото възприемане в предучилищна възраст 9 6. Развитие на вниманието, ...

функции и същност на правото като цивилизационен феномен. 11 3.1. Значение на правото 11 3.2. Функции на правото 13 3.3. Същност на правото като цивилизационен феномен 14 3.4. Право и общество 15 Заключение 16 Използвана литература и източници: ...