Всяко действие като че ли отразява живота и личността на детето в неговата цялост и следователно без да познаваме този невидим фон, не бихме могли да разберем. ...

Трябва да прилага общуването лице в лице и да отправя послания, които да са разбираеми за последователите, да има обратна връзка с тях. ...

общителен и подчертано заинтересован от осъществяването на груповите цели и интереси. Никога не остава равнодушен към общите проблеми и открито и неуморно демонстрира усилията си за тяхното решаване. Винаги е активна страна в общуването и винаги предлага идеи. Но също и умее да изслушва и никога не пренебрегва идеите и предложенията на колегите си във връзка с решаването на всеки конкретен проблем. Лидерът се грижи всеки член на екипа или отдела да взема пълноценно участие както в обсъждането на задачите, ...

за синхронизиране на общуването, ...

„Целта ни е да се изберем личността или хората, ...

В общуването се проявява отношението на хората един към друг в процеса на съвместната дейност. ...

ключови думи: трудности в общуването ...

на някои качества които позволяват да се компенсират дефектите. Една от важните характеристики на личността на детето с умствена изостаналост се явява незрелостта на неговата емоционална сфера. Емоциите и чувства играят съществена роля в развитието на личността. При децата с умствена изостаналост са налице сериозни първични изменения в емоционалната сфера, ...

регулиращи човешките взаимоотношения. Изхождайки от тях хората разглеждат намесата на третата страна по даден въпрос като нарушаване неприкосновеността на личността. Други препятствия имат правов характер, ...

които биха обозначили нова форма на битието. Такива понятия са „културата на обществото” и „културата на личността”. Ние разбираме културата на обществото като особен социален механизъм на натрупване, ...